为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实立德树人根本任务，着力锻造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的高素质思政课教师队伍，2026年1月14日至16日，张家界学院组织全体思政课教师及中层干部，奔赴湘鄂川黔革命根据地核心区——龙山县茨岩塘镇，成功举办了为期三天的“学史明理正方向 实干笃行谋新篇”专题理论培训班。本次培训聚焦思政课教师核心素养提升，通过“理论高配餐、现场沉浸学、研讨碰撞思”的多元模式，为全体思政课教师进行了一次深刻的思想淬炼、专业的教学赋能和生动的实践导引。
一、理论铸魂：深研创新理论，夯实育人根基
培训紧密围绕新时代思政课建设的内在要求与思政课教师的关键能力，设置系列精品理论课程。省委教育工委党校原常务副校长刘国华教授深入阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义与实践伟力，引导教师深刻理解党的创新理论是思政课教学的“源头活水”和“定盘星”，为讲深、讲透、讲活思政课提供了根本遵循。
针对思政课教学与研究的规范性要求，省委教育工委宣传部一级调研员陈解专家对《中国共产党思想政治工作条例》进行了深度解读，并结合我省高校鲜活案例，剖析了思政工作改革创新路径，为教师们精准把握政策要求、探索“大思政课”实践提供了操作指南。省委党校王蔚教授关于“不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”的专题辅导，直指思政课教师的核心政治素养，强化了教师们为党育人、为国育才的使命自觉。
二、现场溯源：沉浸红色热土，汲取育人养分
如何将宏大的历史叙事转化为打动学生的生动故事？本次培训将课堂延伸至波澜壮阔的革命现场。在茨岩塘这片红色沃土上，教师们实地探访了红二、六军团长征陈列展、省委旧址、红军医院与兵工厂旧址。龙山县湘鄂川黔革命根据地纪念馆馆长杨波结合丰富史料，现场讲授了根据地革命精神的形成脉络与当代价值，使教师们对如何挖掘、转化和运用本土红色资源有了更深刻的体悟。
当土家革命歌曲《望乡台》的旋律在旧址间回荡，当踏着先辈的足迹重走一段长征路，历史书中的文字变成了可感可触的温度与力量。这种沉浸式、情境化的学习体验，让思政课教师们亲身感受到了“行走的思政课”的独特魅力与强大感染力，为创新教学模式、丰富教学手段提供了直接而鲜活的灵感源泉。
三、研讨明向：碰撞思想火花，共谋教学创新
培训特别设置了以思政课教师为主体的专题研讨环节。围绕“红色资源如何有机融入思政课教学体系”“新时代思政课改革创新与实效提升”等核心议题，教师们结合培训所见所闻、所感所悟，展开了热烈而深入的教学研讨。
大家纷纷表示，此次茨岩塘之行是一次“关键一课”，它不仅解决了“教什么”的素材问题——获得了大量一手、生动、接地气的本土红色案例，更启发了“怎么教”的方法论——体验式、探究式、共鸣式的教学可能比单纯的理论灌输更具穿透力。多位教师现场分享了将此次培训资源转化为具体教学章节或实践环节的初步设想，体现出强烈的学以致用、知行合一的行动自觉。
四、砥砺前行：转化学习成果，矢志铸魂育人
在培训总结中，学校副校长范本祁勉励全体思政课教师，要以此次培训为新的起点，将理论上的收获、情感上的触动、方法上的启发，切实转化为打造思政“金课”的实际行动。要做到“三个持续深化”：持续深化对党的创新理论的学习研究，筑牢教学根本；持续深化教学改革与创新，让思政课更加贴近学生、更具时代气息；持续深化育人担当，主动将个人教学科研融入学校发展和区域战略，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
参训教师深感责任重大，使命光荣。他们表示，在红军长征胜利90周年的历史节点，于长征最后的出发地接受精神洗礼，意义非凡。未来必将带着从红色热土汲取的丰厚养分，以更坚定的信仰、更饱满的热情、更创新的方法，站好思政讲台，讲好中国故事，努力成为让学生真心喜爱、终身受益的优秀思政课教师，为培养堪当民族复兴大任的时代新人贡献全部力量。
一审Ⅰ陈佳文 二审Ⅰ孟伶 三审Ⅰ彭桂芳